I dipartimenti disciplinari della scuola primaria si riuniranno congiuntamente nei locali del
plesso Lombardo Radice in data 26.09.2024 dalle ore 16.15 alle ore 17.15, come da Piano
annuale delle Attività, per discutere i seguenti punti all’odg:
1. Condivisione linee guide programmazioni annuali;
2. Condivisione ed elaborazione delle proposte progettuali di ampliamento offerta formativa
e di Istituto da condividere in continuità verticale;
3. Altre proposte progettuali di ampliamento dell’offerta formativa;
4. Condivisione revisione e integrazione curricolo d’Istituto.
Presiederà la riunione, l’ins. Sacco Antonella che nominerà un segretario verbalizzante.
I dipartimenti disciplinari della scuola secondaria di primo grado si riuniranno nei locali del
plesso Bellini, in data 26.09.2024 dalle ore 17.15 alle ore 18.15 come da Piano annuale delle
Attività, per discutere i seguenti punti all’odg:
1. Condivisione linee guide programmazioni annuali e coordinata;
2. Condivisione ed elaborazione delle proposte progettuali di ampliamento offerta formativa
e di Istituto da condividere in continuità verticale;
3. Altre proposte progettuali di ampliamento dell’offerta formativa inclusa la progettazione PNRR
(DM 19/2024, Divari 2);
4. Condivisione revisione e integrazione curricolo d’Istituto.
Presiederà il dipartimento linguistico espressivo, la Prof. Maimone Catea che nominerà un segretario
verbalizzante.
Presiederà il dipartimento scientifico, la Prof. Selvaggio Anna Rita che nominerà un segretario
verbalizzante.
Quanto discusso verrà poi condiviso con la commissione POF.
In calce un promemoria con i principali compiti dei dipartimenti disciplinari
COMPITI DEI DIPARTIMENTI (con riguardo al curricolo verticale)
1. Scrivere il curricolo verticale
2. Organizzare attività di aggiornamento annuale sul curricolo rispetto alla nuova normativa e a
quanto di nuovo pubblicato dalla ricerca
3. Organizzare attività di sperimentazione metodologica, didattica, tecnologica all’interno del
curricolo verticale
4. Organizzare attività per creare prove di ingresso e di uscita e per standardizzarle dopo un
periodo di sperimentazione
5. Organizzare attività per armonizzare il curricolo verticale e le prove standardizzate con gli
strumenti di valutazione d’istituto
6. Organizzare attività di autovalutazione, intesa come capacità di confrontare i risultati ottenuti
con quelli attesi, in correlazione con i processi e gli esiti della valutazione esterna (Invalsi).

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Antonina Milici
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
Ex art. 3, comma 2, D.lgs 39